Старт 12-річної школи та перепідготовка вчителів

Першокласники, які підуть до школи у 2018 році, будуть вчитися 12 років. У новому законі передбачено поділ середньої освіти на три рівні: початкова освіта тривалістю чотири роки; базова середня освіта тривалістю п'ять років; профільна середня освіта тривалістю три роки.

У 2018 році почнеться реформа початкової освіти. За плином дорослішання учнів "Нової української школи" відбуватиметься реформа і наступних рівнів.

Навчання учнів за програмами дванадцятирічного повної загальної середньої освіти починається: для початкової освіти – з 1 вересня 2018 року; для базової середньої освіти – з 1 вересня 2022 року; для профільного середньої освіти – з 1 вересня 2027 року.

Щоб запустити "Нову українську школу" потрібно перенавчити вчителів. Міністерство освіти хоче на 1 вересня перепідготувати 22 тисячі вчителів початкових класів. Для цього з бюджету виділяється 386,6 млн гривень. Виходить, на підготовку одного вчителя піде 17,6 тис.; допомагати з навчанням вчителів будуть уряд Фінляндії і міжнародні організації.

Для старту "Нової української школи" міністерство створило новий стандарт освіти.

"Створення нового стандарту початкової освіти – це був складний крок, який передбачав переосмислення і застосування нових підходів. Ми повинні були вирватися з прокрустова ложа тільки виключно знань. І, думаю, нам це вдалося. У майбутньому, можливо, ще будуть зауваження до стандарту, тому що ми всі ростемо, змінюємося, але той документ, який існує сьогодні, – він дійсно інноваційний і він надихає", – зазначила міністр освіти Лілія Гриневич.

При цьому, як зазначає міністр: суть нового стандарту, його ключові принципи: "визнання та сприяння розвитку талантів кожної дитини".

З введенням нового навчального стандарту повинні змінитися зміст і результати навчання, методики викладання. Новий підхід передбачає партнерство і наставництво у відносинах між учителем і учнями, підтримку дітей, розвиток у них критичного мислення, самоповаги і впевненості в собі. Передбачається орієнтувати навчання на розвиток умінь, вікових особливостей дитини, формування компетенцій, необхідних для вирішення життєвих проблем.

Завершення 2019 2020 н р Підсумкове оцінювання